O CURRICULO E A SALA DE AULA

O CURRICULO E A SALA DE AULA

Olá, sou estudante de pedagogia e neste blog pretendo discutir sobre um assunto intrinsecamente relacionado ao meu curso: o currículo.

Primeiramente, vamos entender o que é o currículo:

O currículo é a ligação entre a cultura e a sociedade exterior, a escola e a educação, entre a cultura e o conhecimento científico historicamente acumulado no decorrer dos tempos; enfim, pretende-se que seja o elo de ligação entre a teoria e a prática.

O currículo pode manifestar-se na escola de diversas maneiras. Neste blog, irei destacar apenas dois: o currículo real e o currículo oculto.

 O currículo real

O currículo real é quando o professor aplica o seu planejamento em sala de aula considerando a realidade onde a escola está inserida, bem como alia as vivências dos  alunos na decorrência de um projeto pedagógico de ensino onde o professor e os alunos constroem juntos o conhecimento por meio do  desenvolvimento de experiências teórico-práticas  em sala de aula a partir de conteúdos programados.           

Currículo oculto

O currículo oculto é o termo relacionado ao conteúdo que não aparece claramente nos documentos oficiais, mas que estão representados nos comportamentos e atitudes dos professores que se refletem no comportamento dos alunos. As normas de condutas e imagens de livros, por exemplo, são fontes de aprendizagem que não estão prescritas no currículo, mas que acabam influenciando o comportamento dos alunos.